Ментальная арифметика - это не только про счёт в уме
- Подробности
- Категория: Новости
- Опубликовано 08 Февраль 2024
- Просмотров: 890
Все родители хотят, чтобы их дети были успешными в учебе, особенно в таком важном предмете школьной программы, как математика. Но полюбить и подружиться с Царицей наук ребята легко усваивают математические правила и алгоритмы, многие испытывают трудности с запоминанием таблицы умножения, решением примеров и задач. Как помочь ребенку обрести интерес к школе, научиться быстро и правильно считать в уме, повысить его самооценку и развить интеллект? Один из вариантов решения - ментальная арифметика.
Это не обычный способ счета, а целая методика развития детского мозга посредством счета в уме. Она помогает детям не только очень быстро освоить математические операции, но и развить память, внимание, логику, воображение, креативность и другие когнитивные функции.
На первых занятиях ребята из детского объединения «Основы ментальной арифметики» только учились правильно располагать руки на абакусе и осваивали технику сдвига косточек, представляющих цифры. Спустя 4 месяца обучения учащиеся уже могут с лёгкостью совершать вычисления однозначных и двузначных чисел в уме, а также визуализировать ментальную карту, развивающую умение оперировать цифрами без помощи калькулятора или бумаги. Для закрепления пройденного материала дети на занятиях решают логические задачи, примеры, используют онлайн – тренажёры, что позволяет улучшить счёт и повысить скорость и точность вычислений.
Обучение представляет собой комплексный процесс, который дает возможность развить не только знания в математике, но и моторику, мышление и интеллект. На занятиях педагог Яна Андреевна Аршулик объясняет новый материал, демонстрирует примеры счёта на абакусе и на доске, использует в работе задания на мышление, внимание, логику, воображение, числовые лабиринты, таблицы Шульте, Струп – тест, проводит игры, конкурсы и, конечно же, проверяет домашние задания.
Регулярные тренировки улучшают память. Для выполнения умственных вычислений необходимо запоминать цифры и последовательности действий. Это способствует развитию памяти и ее улучшению, что полезно не только в математике, но и в других учебных предметах и повседневной жизни.
Наконец, ментальная арифметика развивает нематематические навыки, такие как концентрация, внимание, логика и уверенность в себе. Ребята учатся сфокусироваться на задаче и не отвлекаться. Это способствует снижению рассеянности и невнимательности, улучшению учебных результатов и общей продуктивности.
Ментальная арифметика — это не просто умение считать в уме. Она помогает развить пространственное, логическое и аналитическое мышление, а также интерес к учебе.
В Прохладненском Центре детского творчества отметили Международный День ежа!
- Подробности
- Категория: Новости
- Опубликовано 06 Февраль 2024
- Просмотров: 561
А знаете ли Вы, что раньше, жители Древнего Рима предсказывали наступление весны по поведению ёжиков. Они будили спящих ёжиков и на основании их поведения строили прогнозы о том, скоро ли наступит весна.
Именно такая традиция послужила созданию особого праздника – Международного Дня ежа, который отмечается 2 февраля. Ребята из детского объединения «Развитие и творчество» совместно с педагогом Яной Андреевной Аршулик не упустили возможность в этот день узнать много нового интересного о ежах.
Большим удивлением для дошколят стало то, что на самом деле ежи – это хитрые и умные хищники, которые всегда с удовольствием полакомятся мышами, жуками и даже змеями! А яблоки носят на своих колючках лишь для того, чтобы избавиться от мелких жучков – паразитов.
Не все ребята знали, что ежи, как оказалось, впадают зимой в спячку вместе с медведями и другими животными. А ещё ежи постоянно, но крайне медленно, линяют!
На занятии особый восторг и неподдельные эмоции у детей вызвал просмотр короткометражного мультипликационного фильма В. Данилевича «Поросёнок в колючей шубке», основанного на одноимённой сказке С. Козлова.
В ходе занятия ребятам захотелось создать своего маленького декоративного ёжика. Внимательно рассмотрев иллюстрации ежа, малыши определили, что мордочка у ежа вытянутая, глаза чёрные, как бусинки, лапки короткие, а на спине красуются колючки. Нарисовать ёжика оказалось легко, а вот изобразить колючки хотелось, как – то по-особенному, в этом на помощь детям пришли семечки, которые с помощью клея ловко превратились в «колючую шубку» ёжиков.
Завершив работу, дети устроили «парад» ежей. Внимательно рассмотрев готовые работы всех, каждый имел возможность рассказать о своём ёжике и сочинить небольшой рассказ о его жизни. Занятие получилось познавательным, интересным и продуктивным!
Юные блогеры из Прохладненского ЦДТ узнали, какой он - День без Интернета?
- Подробности
- Категория: Новости
- Опубликовано 02 Февраль 2024
- Просмотров: 736
Невероятно! Но факт! Всем мировым интернет-сообществом ежегодно в последнее воскресенье января отмечается Международный день без интернета. Согласитесь, сегодня все мы не просто привыкли к всемирной паутине. Не будет преувеличением утверждать, что мы от неё всецело зависим. Интернет нужен не только для работы и развлечений: записаться к врачу, оплатить покупки, срочно перевести деньги. Сложно представить нашу жизнь сегодня без чатов, форумов, социальных сетей. Но есть, и обратная сторона этой «золотой медали»! Люди стали всё больше времени и внимания уделять виртуальному общению, забывая о тех, кто рядом, о простых человеческих отношениях.
Учащиеся детского объединения «Блогер» решили тоже почувствовать себя свободными «от оков всемирной паутины». Вместе с педагогом они заранее обсудили план действий на этот день. Поэтому воскресное утро 28 января началось строго в соответствии с намеченными планами! Выходной день такой короткий, а успеть нужно очень много! Мария, например, всю неделю мечтала прочесть пару глав из любимой книги, но времени катастрофически не хватало. Эвелина запланировала закончить творческий проект по технологии. Работа получилась замечательная! Но самый насыщенный день получился у нашей Насти. Она успела поспать до обеда, справиться с домашними обязанностями, и поработала над своими авторскими зарисовками к будущей книге. Мы пришли к выводу, что в такой выходной каждый может полностью насладиться реальной жизнью и провести день без глобальной сети. Попробуйте! Это не так сложно, как Вы думаете. Может у Вас появится больше, чем один, таких дней в году, в которые Вы не будете "зависать" в интернете?!
Что такое анаграммы и зачем они нужны детям?
- Подробности
- Категория: Новости
- Опубликовано 31 Январь 2024
- Просмотров: 902
На занятиях в детском объединении «Основы скоростного чтения» учащиеся осваивают различные приёмы быстрого чтения. Одним из них является чтение анаграмм. Анаграмма – это литературный прием, который заключается в перестановке букв в одном слове, чтобы в результате получить совершенно другое слово. Анаграммы были изобретены еще в Древней Греции. Прием перестановки букв часто применяется в псевдонимах. И поэтому вопрос – как решать анаграммы – актуален уже давно.
Чтобы научиться быстро и легко решать анаграммы, нужно тренироваться, начиная с коротких слов, состоящих из трёх буквы, переходить к более длинным. Так, постепенно усложняя задания, как спортсмен увеличивает нагрузку или вес, учащиеся постепенно учатся решать анаграммы разной сложности. Интерес таких тренировок ещё заключается в том, что дети учатся работать в паре, в команде или коллективно, где приобретают свой личный опыт, учатся взаимодействовать друг с другом.
Это своего рода занимательная словесная игра, которая активно тренирует мозг, развивает память, логику, внимание, увеличивает словарный запас и несомненно повышает скорость чтения. Существует множество логических игр с применением анаграмм. Игра «Перепутаница» представляет собой набор ярких карточек со словами и картинками, где часть слов и картинок перепутана, задача игроков как можно быстрее собрать пары. Не менее интересное упражнение «Чтение анаграмм», в котором учащиеся за определённый промежуток времени должны прочесть как можно больше анаграмм и не сделать ошибок при чтении.
Ребята с удовольствием принимают условия игры и с каждым разом у них получается всё лучше и быстрее. Несомненно, что игровой процесс делает любую задачу более интересной, увлекательной и занимательной. Игры такого рода способствуют также созданию эмоционального комфорта в группе, положительной мотивации обучения.
Удивительный Подводный мир, созданный малышами из ЦДТ
- Подробности
- Категория: Новости
- Опубликовано 30 Январь 2024
- Просмотров: 714
Ежегодно учащиеся Прохладненского Центра детского творчества активно участвуют в различных Всероссийских конкурсах. Вдохновлённые прошлыми победами, ребята всегда с радостью откликаются на предложения педагогов об участии в различных мероприятиях. Не отстают от бывалых конкурсантов и учащиеся дошкольного возраста.
С началом нового 2024 года, малыши из детского объединения «Развитие и творчество» с новым силами стали творить и воплощать свою фантазию в творческих работах. Под руководством педагога Аршулик Яны Андреевны дошколята решили принять участие во Всероссийском конкурсе «В мире морских животных».
Прежде чем начать выполнять конкурсную работу, детям предстояло совершить «путешествие» на корабле по морям и океанам, «погрузиться на морское дно» при помощи батискафа, чтобы лучше узнать об особенностях морских животных, их внешнем виде, окраске, поведении. В ходе «погружения» дошколята смогли увидеть и узнать много нового и интересного о китах, дельфинах, акулах, осьминогах, крабах, черепахах, морских коньках и многих других обитателях подводного мира.
Для создания образа своего морского обитателя ребятам понадобилось немного: картон, цветная бумага, клей, ножницы, пластилин. А фантазия и хорошее настроение - неотъемлемые атрибуты для наших ребят.
Несмотря на юный возраст, дети выполнили свои работы аккуратно и проявили творческий подход, уделили внимание деталям: с помощью стеки прорисовывали чешую у рыб, панцири у черепах, дополняя композиционно свои работы не забыли о водорослях, ракушках, морских камешках и звёздах, которые можно встретить на морском дне.
Приятно порадовали усидчивость и трудолюбие дошколят. Особые слова благодарности за понимание и поддержку наших творческих начинаний хочется сказать родителям учащихся.
Желаем ребятам творческих побед, новых знаний и достижений!
Педагог Яна Аршулик